初二学生关于学习的反思总结

  • 来源:段老师
  • 2015-7-29 11:00:16
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初二学生关于学习的反思总结

随着2014年中考的临近,做为已经是初二年级下半学期的学生,我也越来越感受到自己离中考也越来越近。

在春季段老师语文学习的第一节课,老师介绍了2014年中考的分析及古诗文新增篇目等,并且对2015年的中考形式进行预测。妈妈也时常提醒我,体育的项目赶紧练,2015年还增加了物理化学实验和计算机考试各占10分,新增的古诗文有时间就背背,英语听力要经常听…….面对中考越来越临近的脚步,我首先感觉到自己学习成绩的差距,我现在的名次离可能被签约的年级前几十名的名次还有很大差距,为什么自己考试总不理想,是学习方法的原因,还是学习中不爱思考的惰性,还是不能合理的安排时间,我觉得自己还需要在以下几方面做细做实:

一、抓好预习、听课、课堂笔记、做作业、课后复习这几个环节。“课前预习”应强化:细读教材,明确教材的基本要求和主要问题,独立思考,运用已知,查阅参考书、工具书及网络资料,尽力理解新知识、新概念,标明疑难点,找出课堂上应解决的重点问题;“听课”应该做到:明确目的,带着问题,主动听课,保持注意,专心听课,听、看、思、记结合,耳、眼、手、脑并用,主动答问;“做课堂笔记”要简明扼要,课堂上做好笔记后,还 要学会课后及时整理笔记;“做作业”之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,认真审题,弄清题设条件和做题要求,明确解题思路,确定解题方法步骤,认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;“课后复习”做到及时复习,自我检测,回忆串联,当日巩固,明确重难点,分析比较,拓展思路, 综合归纳,概括提炼,强化记忆,迁移运用。做好以上五点是构建各科知识体系的基础,需要持之以恒认真完成。

二、建立错题本。以前凭着一时的热情偶尔建立过几个错题本,现在要利用有效时间完善自己各科的做题本,以便总复习时有的放矢。

三、我也应该注重提高学习心理的素质。一个人若没有坚强的意志,就会被暂时的困难和挫折所困惑,就会被消极的情绪所控制,就会陷入一些不良生活习惯。要做到在困难面前不退缩,在失败面前不气馁,在进步面前不骄傲。要有学习的热忱,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中。

努力进入三大校的目标不会变,我要不断努力!

  编辑:段老师

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