九年级学生期末考试反思与总结500字|400字

  • 来源:段老师
  • 2016-2-28 22:09:29
  • 分享到:

九年级学生期末考试反思与总结500字|400字

当本次期末考试的试卷发下后,我的语文成绩仍然没有上90分。同样的老师,同样的学习环境,和别人一样的努力,可别的同学考95、96,而我只考了87,这真让我懊恼!到底是什么环节出了问题?我百思不得其解。

暑期,我上了段老师的课,我知道了问题的症结所在,那就是课后没有认真思考老师的话。我认真做了段老师的“学习困难综合症诊断答题卡”。通过和标准比对,果然在总结反思这一栏的结果不尽人意。反复思考后,我终于明白,这总结反思就相当于插羊肉串的铁丝,穿珍珠的细线,拼装汽车的图纸,这些东西看似很小,随处可见,可确发挥着重要的价值。美味的羊肉串若没有这细铁丝,不好制作,不好买卖,食客在夜市上也就难享美味了;珍贵的珍珠若没有这条细线,散在那里,即使在璀璨,也无人问津;装车的零件即使再昂贵,若无这张小小的图纸,就是再贵重零件,也很难发挥更高的价值。学习也是这样,上课所学的知识,需要我们用方法来串联,而课后总结反思,就能进行深入思考,找到知识横向、纵向的联系,学习才会有好的效果。总结反思是一种很好的学习方法。尽管不同的学科千差万别,学习方法也因人而异。但总结反思无疑是一个人人受用、科科受用的好方法。由于我们每天要学多门功课,常常这门课还未来得及巩固,那门课的内容又接踵而来,很多知识都来不及吸收。但只要你每天花点时间稍加反思,对每门课程稍微思考,就能将短时记忆变成长久记忆,才能像海纳百川一样源源不断地汲取各种有用的知识。总结反思这样的好方法,得知我幸,我一定会努力将它融进我日常的学习生活中,做一个善于思考的优秀学生。     

 写后小记:通过写这篇文章,我树立了目标,完善了学习方法,相信我会更上一层楼。反思日志师院附中  初三  王殿玮做过了DAT学习方法诊断试题后,我发现自己在“持之以恒”方面仅得了三分,占这项总分的百分之六十。回家后我经过深刻的反省,我发现,自己缺少持之以恒的毅力,只是能坚持自己爱做的事,自己不爱做的事,往往开始时坚持的挺好,一两个月后,也就放弃了。我曾经练过书法,字也大大提高,也曾获过很多奖项,但应为我未能坚持练习,曾三入书屋,最终放弃了练习;我曾经也学过竹笛,但课后总不能坚持练习,最终放弃。如果说学习方法是一个打过无数补丁的盛水的木桶,我知识的积累就在于水的积累,“持之以恒”就是木桶的一块块补丁,没有了这些补丁,桶内的水就会流光,我一切的努力都会付之东流。  在与朋友交往时,要坚持听完朋友的意见后,再发遍自己的不同意见,做到有耐心。坚持自己的计划,并作合理规划。坚持每天跑步,不仅可以强身健体,还有助于我锻炼持之以恒的品质学会利用零散的时间,干任何事都要雷厉风行我要尽力达到持之以恒,不仅是我非常感兴趣的事,还包括我不感兴趣的事,都要努力坚持去做。如果上述目标我都努力达到了,何愁我语文成绩没有发展,何愁我的年级排名停滞不前。写后小记:希望能严格按照反思内容,锻炼我持之以恒的品质,改进自己的学习方法。

编辑:段老师

全集

本资源栏目:《学生反思》

返回栏目

上一课:学生总结下一课:

 根据淘宝的广告代码自动切换js代码_好玩吧js频道_js.funet8.com