九年级学生情况分析和反思报告400字|500字

  • 来源:段老师
  • 2016-5-2 9:56:26
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九年级学生情况分析和反思报告400字|500字

暑假的作业少的可怜,而当我从口中说出“我初三了”,我感觉好像说“我怀孕了”,其实对此我表示压力很大。在每一天充实的课程后都累得想吐血,于是一进家门就躺倒在床上,一觉过去就又该上课了,作业也来不及做匆匆忙忙的拿起书包,叼着面包睡眼朦胧的向远处进发。耷拉着脑袋,开始做《中学生DAT。。。。》,做着做着我却愈来愈不安,渐渐的清醒,开始反思自己所做的,所付出的,所得到。学习态度:我可以毫不犹豫的给自己满分,其实,没有哪一个孩子天生就爱学习,我也不例外,玩电脑,打篮球是最爱,可当捧起一本书,晨光洒在温暖的教室中书香与墨香沁人心脾,于是全神贯注的投于此,乐此不疲。当老师绘声绘色地讲述课文,我也如一尊佛专心致志。  

积极主动:其实我并不是一个外向活波的孩子,上课不会积极的举手回答,下课也不会找老师问问题,渐渐地我发现和老师的关系开始疏远,甚至有些陌生,好像只有考完试以后老师才会意识到班里还有这样一个人。我开始反思,没有问老师的问题积少成多,到考试的时候就束手无策,做练习题时通常都时走马观花,浅尝辄止,觉得自己没问题就看答案了。今后,我决定开始积极主动与老师探讨,主动回答问题,采用“主动求解法”,认真的过一遍中考真题。  九年级学生情况分析和反思报告400字|500字

良好习惯:老实的说到现在我还是没有坚持的些个人日记,笔记很乱,书也是乱摆乱放,在这方面得分最低,我想也是我成为不了最优秀的学生的主要原因吧。做作业时,常翘着二郎腿,磨磨蹭蹭到8、9点,等开始提笔写作业,已经夜深人静,等打着哈欠进入梦乡时,天边却有些泛白。错题本有是有,但并不能坚持下来,常常找各种借口来敷衍这项任务。为了改正这些毛病,我决定由父母监督,我来贯彻落实,最后达到理想效果。应试技巧:说道这个话题,不免有些惭愧,尝进入考场方知记错了考试的科目,于是手忙脚乱的翻开书包发现没带一点可复习的东东,惶恐不安给父母打电话,却由于紧张分了神,考试之后追悔不已。我深刻的认识到,学习是一方面,心态也是一方面,是需要技巧、方法的。由于经常审题不清扣分,我开始一道一道的做简单计算题,到现在虽然有时也会因此丢分,但还是有所收获,我会坚持下去,直到彻底改变。  

编辑:段老师

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