初三学生自我反思|初三学生学习反思500字|600字

  • 来源:段老师
  • 2016-6-22 14:54:01
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初三学生自我反思|初三学生学习反思500字|600字

从假期上段老师的课开始,就听他一再强调反思的重要性.所以,我决定认真地对自己进行一次反思.于是,我开始思考自己一直以来的学习方法和习惯,从小学一年级到现在马上要升入初三.在其中,我发现了许多问题1.没有一个良好的学习习惯,写作业时拖拖拉拉,总是拖到最后.2.没有高度自制力,做了计划却总是不能照做.在思考这些问题的同时,我发现了一个更大的问题.那就是不会反思.我在这些问题刚出现的时候,如果对自己进行了反思,或许就可以及时改正,不会拖到今天.可是,世界上没有如果,也不会给我重来一次的机会,我只有把握住现在才可以让自己不会再因此后悔第二次.所以,我为自己设定了一个改正的计划.

1.为自己定一个近期的目标和一个远期的目标,近期的目标可以让自己不因为目标过于远大而丧失信心,远期目标则可以让自己在遇到挫折时有前进的动力;

2.每月做一个详细的计划表,详细写出每月做什么,每周做什么,每天做什么,然后贴在墙上,对爸爸妈妈做承诺,定好奖惩制度,请他们帮忙监督;

3.坚持做一件对自己有益的事,先坚持21天, 据说一个习惯的养成只需要21天,让它变成一种在生活中必不可少的好习惯,然后再培养另一个好习惯;

4切记每天都要进行反思,杜绝新的坏习惯的诞生.    我会请爸爸妈妈帮助我进行我的计划,对这些问题进行改正,决不会让自己再后悔第二次.

写后小记:因为反思,我找到了失败的原因;因为反思,我看到了自己的不足;因为反思,我知道了今后该如何做;我会将反思坚持下去

我的作文虽然不是很差,但总是写得十分平淡,没有什么亮点,为了改变这个现状,我对我的作文进行了一次反思,我找了十篇左右,将它们挨个看了一便,逐一进行对比,结果发现它们都有同样一个问题,那就是细节描写不到位. 细节描写不到位,其主要原因还要归咎于平时,在日常的生活中,我不注重那些细节的东西,什么事情都只是了解个大概,只知其一不知其二,例如,观察一朵花时,只是看一眼它是什么颜色就算完,因此,到了写作文时,自然胸中无物,写的东西很浅薄,感觉十分平淡. 在一篇作文中细节描写是不可或缺的,如果少了细节描写,就如同少了那笔点睛之笔,会使文章失色不少.为了拯救我的文章,我做出了一个行动方案. 首先,从最根本的地方入手,仔细地观察生活中的点滴小事,可以将它完整详细地记录下来,记清楚每一个细节,以备不时之需;其次,从网上或书上找那些对事物描写细腻的句子或段落,每天抄5句,学习人家是如何描写的;最后,可以拿一些照片,去描述其中的故事和景物,注重里面的每一处细节. 希望这个行动计划可以真正对我有帮助,不光是我的作文,更希望它可以帮助我注意到生活中的点滴美丽的细节.初三学生自我反思|初三学生学习反思500字|600字

写后小记:事物的大体固然重要,但也不可以忽略那虽然很小却很重要的细节

 

从小到大,关于怎样成为一个好学生的方法我已听了无数个了,在身边,总会有不同的人在不断向我传授各个版本的”成功秘诀”,老师,家长,亲人,朋友,甚至网上的陌生人.我总是不厌其烦地听着,渐渐的,时间长了,各个秘诀我都可以脱口而出,可是,却没有一个是我真正试验过的. 这段时间,听了段老师的课,我开始对自己认真的进行反思,但是我却突然发现,其实我最缺乏的并不仅仅是反思,更重要的是大胆尝试,尝试去努力.一位老师对学生的话触动了我,也使我恍然大悟. 不错,其实我和那位同学一样,因为害怕即使努力了也无法超越他人,害怕努力了但还是失败后再没有借口解释自己的失败,所以不敢去努力.但是,没有努力又何来成功. 我想,我应该开始学会尝试,不要退缩,勇敢去面对一切,包括失败,我没有信心会向那个学生一样取得成功,但我会去尝试. 如果没有尝试,就不会有结果,我会从今天开始尝试努力.我想,这是我最大的问题,也是我最应该反思的写后小记:我开始尝试真正的努力,这是我进行反思取得的最大效果.

编辑:段老师

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本资源栏目:《学生反思》

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