初三学生关于学习态度的总结反思报告作文500字

  • 来源:段老师
  • 2016-8-2 9:50:53
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初三学生关于学习态度的总结反思报告作文500字

今天的反思日志,就来反思一下我以前的反思。说到写反思,我以前可是写过不少反思,譬如说卷面分析啦,期末总结啦之类的。每次都是长篇大论一大堆,可是却一点效果也没有,该考不好还是考不好,所以我也就没有多重视。老师让写的时候,我就总是以应付差事的心态去写,渐渐的就不知道反思的真正意义何在了。
    为什么我的反思一点效果也没有呢?我也曾经反复的想过这个问题,却百思不得其解。直到上段老师的课上老师布置作业的时候,我才明白,道理其实很简单----那就是反思不够深刻。老师说了,反思不但要有反思的过程,还要有够解决问题的具体办法,这样才能从根本上解决问题。
我发现,以前我的反思看起来有那么多篇,而真正的有实在意义的却没几篇。基本上都是千篇一律,一样的开头和结尾,唯独不一样的就是反思的科目不同。那样的反思,根本起不到任何的效果。所以,我决定,认真完成老师留的“反思日志”的作业,让我的反思更有价值、更有效果、更有意义。
    人是在反思中进步的,我在反思中,发现了我最大的缺点就是态度问题。态度决定一切,态度没有达到要求,学习的目标就达不到。于是从今天开始我就要努力改变自己对学习的态度了,我认为要想改变学习态度,首先要从作业入手。课外班老师布置的作业一定要写,学校老师布置的选作型作业也要尽力写。要以百分之百的热情来写作业,全身心的投入作业,才能让自己的态度更加严谨。
    我现在已经做好了充分的准备,要积极完成段老师布置的所有作文作业,全额完成老师布置的文学知识背诵作业。这既是我改变学习态度的开始,也是我要改变学习态度决心的见证。现在,我要开始改变啦! 小记:第一次写,忐忑,有点不会写。  反思日志三十六中初三王天宇     都说“师傅领进门,修行在个人。”老师的工作虽然只是为我们带路的,但这工作同样是无比神圣的,老师是十分重要的。我们承载着国家的希望,老师就一心一意地培养希望。老师这个引路人和导游差不多。虽然大多数导游的导游词都是胡编乱造的,但好像还是有了导游,旅行就更充实,更有意义,更值得。老师就是这样,在老师的带领下我们的进步会更快。但有一点和导游不同,导游可有可无,但没有老师,我们就没法学习了。
    初一初二的时候呢,我在学校上课基本上没有一次是人认真听完老师讲的一整节课,总有一时半会儿要开小差。这样一开小差,就耽误了一部分,这样老师刚才讲的和现在讲的就不能很好的衔接在一起,这还算好的,更有甚者,比如以前的生物、地理课,老师讲课的时候我要不就是趴在桌子上睡觉,要不就是和同学说闲话,一说就是很长时间,声音也很大,总是影响老师上课。但是考试,我却从不发愁,只要背会老师发的复习资料,就万事大吉啦,因为尽管这样,我那几科成绩还都没下过九十五分,我就自以为是天才。于是就把说闲话、睡大觉的战线一直拖到了语文、数学、英语、物理等科目上。可是结果却和生物、地理的完全不一样--语文下八十;数学考不了满分;英语老有小毛病,物理几欲下九十,虽然教训惨痛,但想改早就为时已晚,难上加难啦。坏习惯一旦养成,改起来可是十分麻烦的,而且离中考只有不到一年的时间啦,要改掉坏习惯,同时还要保证高效率的复习,听起来真有点天方夜谭啊!
    我比单上课不爱听讲,我还不爱记笔记。不论是主课还是副课,我基本上笔都不动一下,偶尔动动也基本上都是胡写乱画搞涂鸦,这样的原因有二:

1,主观原因,手懒不喜欢记笔记;

2,客观原因,总是上课不带笔记本,没地方记。为了根治我上课不记笔记的坏毛病,放暑假我专门买了一大堆笔记本,随听随记。记上笔记,上课听讲也就会更专心了,听讲专心了,学习就能有所改善了,成绩就能有所提高了,效果就出来啦。小记:这次比第一次感觉写的好点,渐入佳境

 反思日志

  以前的每一次考试,几乎都以失败告终,而我却从来没有认真反思过其中的原因,所以就接着考不好,屡战屡败。现在静下心来想一想,最主要就是态度上的问题,别看这小小的态度问题,却反映了我学习上的诸多不足。
    首先,我对待作业的态度就十分不好。比如说,当学校的老师布置的作业时选做的,我就绝对不写;还有,课外班老师布置的作业我也从来不写,我以前一向有个原则----能不写的就不写,力气是第一生产力,绝不半点浪费!而现在我认识到,这一点是完全错误的,我以前看过一则故事《不懒不将军》,所以我以前总是自我安慰说:懒的人都是天才,越懒越聪明。所以我总是以天才自居,从没把卷子啦、考题啦等等放在眼里,在做题的时候也是不拘小节,“豪放得很”,可是卷子发下来以后,错的也让我很纠结。但是,短暂的纠结过后,就跟没有的事儿一样,又不知道自己几斤几两啦,又以为自己是天才了----我就是这样:好了伤疤忘了疼。或者呢,就是我皮糙肉厚,那点小伤没伤到我内心深处。我啊,就是认识不到疼,所以才没有一次考好过。所以,反思是很有必要的!
    态度是很重要的,这句话学校老师反复地讲,课外班老师也反复地讲,我却始终没意识到态度的重要性。段老师常给我们讲他学生的实际例子,我听了也很有感触,是呀,态度决定一切。那些考上好高中的同学,基本上都完成了段老师布置的任务。要想考好成绩,就要从改变心态开始。我以前也听过段老师的课,但我从没想过要写作业,总想,学校老师已经布置了那么多作业啦,还要写课外班的作文,实在是懒得写。但现在听了老师这几节课的讲解后,我不得不说,这作业还是很有必要写的。就拿这反思日志来说吧,既可以反思以前,让我在以后的学习中注意可能发生的问题;又是练笔,也好让我的作文水平在反复磨练中提提档次。以前老师让往卷子上写考试反思,我也从来没有认真对待过,但现在我可就不会啦!人嘛,总是在反思中进步的。
    态度很重要,反思也很重要。只有学会反思,才能够端正自己的态度,反思的路还长,吾将上下而求索!小记:明显感觉我比以前在学校写的深刻多啦,再接再厉  

反思日志

在段老师这儿总共上了七天课,每天三小时,直到最后一天加起来总共才学了六篇文言文,这么长的时间老师才讲这么点东西,这不是浪费时间吗?在此,我可以很明确地告诉你,完全不是。老师用这么多天,这么长时间来告诉我们,什么样的方法是最好的学习方法,并且还向我们阐述了一个很重要的道理,那就是——方法远比知识更重要。现在我很赞同这种说法。这句话虽然算不上是名人名言,但却是个真理,说得一语中的。就拿老师常做的比喻来说吧,最好的学习方法就是“磨刀不误砍柴工”,只有边砍柴,边磨刀,才能砍更多的柴。砍柴最多的是什么人?是每天“累哼哼”“傻乎乎”只知道砍柴的“勤劳”的人吗?NO,NO,NO!砍柴最多的不一定是最勤劳的人,但砍柴最多的一定是刀最锋利的那个人;学习也是同样如此,勤并不能补拙,只有掌握正确的学习方法才能有好的效果。早起的鸟儿一定有早虫吃吗?不但早起的鸟儿不一定能吃到虫,如果坚持早起,鸟儿一定会失眠。能吃到虫子的鸟儿一定是看过虫子的作息时间表,在合适的时机才出动的,这样就能有更多的时间去抓其它的虫子,同时它的“得手率”也会提高。每次上课老师花大篇幅,大手笔来给我们讲学习方法就是告诉我们,方法比知识更重要。再来说说我,同样以砍柴作比喻,我就是在一开始有点砍柴的热情,但到后来刀变钝了,也就不砍柴了,那更别说是磨刀了,我的失败有很大一部分原因就是因为我没有恒心,没有坚定的信念,做到“持之以恒”,正因为我没有恒心,所以我决定从八月份开始每天早上到操场跑步,一直跑到开学。如果我能每天坚持下来,那就说明我在“恒心”这一方面有了重大的进步了。除了要磨炼我的恒心,同时也要向众多成功学生借鉴经验,要做“错题本”,并且要坚持下去,要做到“随错随做”的程度,并且要每一星期都翻开看看,了解自己的不足之处。常翻错题本,成绩好的很!不只是错题本,“把刀磨快”的方法还有许多种。方法比知识更重要,我一定要好好磨刀,好好砍柴。

小记:有了几分感想,该付诸行动啦。  

编辑:段老师

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